مجموعة مقترحات لتطوير التعليم في مصر قابلة للتنفيذ

مجموعة مقترحات لتطوير التعليم في مصر تتمثل في تقديم الحلول لجميع المشاكل الخاصة بالعملية التعليمية، قبل البدا في الحديث عن المقترحات يجب على المرء ان يتذكر بأن التعليم هو الوسيلة التي تربط الطفل بالمجتمع، فنحن نطور له الأن التعليم ليقوم هو بدوره في المستقبل تجاه بلاده ويستطيع تطويرها، لذلك سنقوم بسرد مجموعة مقترحات لتطوير التعليم في مصر من خلال موقع زيادة.

مجموعة مقترحات لتطوير التعليم في مصر

إن العلم هو سلاح المجتمعات السلمي الوحيد الذي تستطيع من خلاله إدارة الأمة وتخطي الأزمات، فهو الفريضة الأولي التي أقرها الله على نبيه حين أمره بالقراءة، فقد قال سبحانه وتعالى: “أقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ” فإذا كان قد كرم الله العلم فماذا نحن بفاعلين له؟

على الرغم من التحدي الكبير الذي تواجهه الدولة الآن لتصحيح مسار الشعب وزيادة التطوير، يبقى الكثير في الاهتمام بالتعليم لم يُنفذ بعد ومن خلال بعض السطور سنقوم بسرد مجموعة مقترحات لتطوير التعليم في مصر.

يمكنك أيضًا الاضطلاع على: أفضل مواقع التعليم الذاتي باللغة العربية والإنجليزية

تطوير الكتب المدرسية

تحتاج خطة تطوير الكتب المدرسية في مصر إلى المرور بأكثر من عملية تطوير حتى تستطيع مواكبة العصر الحالي ويستطيع الطالب الحصول على أعلى نسبة استفادة منها.

أصبح اليوم الجميع يسعى إلى الحصول على الكتب الخارجية دون البحث عن كتاب المدرسة أو اللجوء إليه للحصول على معلومة، فإن أول ما يجب على المختصين إمعان التفكير به هو كيفية تحويل الكتاب المدرسي من كتاب مهمل إلى مرجع أولي للطالب يستطيع من خلاله العثور على المعلومات بطريقة سهلة وجذابة.

الاستعانة بالمختصين لمحاولة دمج أكبر كمية أسئلة وامتحانات إلى الكتاب المدرسي حيث إن الطالب اليوم يبحث عن الكتب الخارجية التي تحتوي على العديد من الأسئلة ليستطيع الاستذكار بصورة جيدة.

محاولة خلق طرق جذابة للتواصل في كتاب المدرسة للأطفال، إن الطفل هو العماد الرئيسي للدولة فهو عالم وطبيب ومدرس المستقبل لذلك لا بد أن يحوذ تطوير التعليم للأطفال الكثير من الأهمية عبر جذب الطفل ببعض المؤثرات في الكتب المدرسية أو عن طريق أقراص مدمجة يتم صنعها بطريقة مبسطة لعقله تجذبه للدراسة بصورة أكبر.

الحفاظ على أن يتم تسليم الطالب الكتب المدرسية بصورة منتظمة قبل البدء في العام الدراسي وليس في خلال العام لكيلا يضطر إلى اللجوء لشراء الكتب الخارجية لبدء دراسته.

تطوير مستوى المُعلم

إن المعلم هو نبي العلم فهو الوجهة الأولى للطفل والطالب، فإذا كان من المقترح البدء في تطوير الآلية التعليمية فلنبدأ بتطوير خطة المعلمين عن طريق المعرفة التكنولوجية والتطورية للمعلم.

أصبح العالم اليوم في تغير مستمر دائم ولا بد علينا من مواكبة التطوير لذلك أصبح من الضروري الزام المعلمين بالخطة التطورية عن طريق كورسات مكثفة عن كيفية استخدام التكنولوجيا وعن آليات التعلم عن بعد والتعلم المتطور كما يحدث في جميع بلدان العالم، فقبل البدء في تطوير الطالب علينا البدء في تطوير المعلم الذي من خلاله نقوم بالوصول للطالب.

يمكنك أيضًا الاضطلاع على: شروط بعثات الماجيستير التعليم العالي الكويت والمستندات المطلوبة لذلك

تطوير استخدام الحاسب الآلي

عند البدء في تطوير الكتب المدرسية لا بد من أن نولي بعض الاهتمام لتطوير الحاسب الآلي بالمدرسة عن طريق الدورات التعليمية للطلبة وتزويدهم بفرصة التعلم من خلال الحاسب الآلي وتطوير مهاراتهم.

في الآونة الأخيرة قد تأكد الجميع من أهمية الحاسب الآلي في الحياة اليومية، فبعد جائحة الكورونا أصبح المعلم هو الحاسب، فمن خلاله فقط استطاعت الطلبة أن تجتاز العام الدراسي.

واجه الكثير من الطلبة والمعلمين في الفترة الماضية الكثير من العقبات عند استخدام الحاسب الآلي، والذي أصبح إلزاميًا للجميع في وقتٍ ما، لذلك لا بد من وضع خطة إلزامية تعليمية لزيادة الحصص الخاصة بالحاسب الآلي وتزويد المدارس بمعامل الحاسب الآلي المطورة.

تطوير خطة المدارس

يعتبر التطوير هو سلسلة من الأحداث المترابطة والمتزامنة معًا، لذلك عند البدء في تطوير خطة المعرفة والمعلم علينا التزامن معها وتطوير خطة المدارس ووضع أساسيات متواجدة بكل مدرسة للحفاظ بها على الصورة التعليمية والتطويرية التي أصبح المجتمع والطالب بحاجة لها كالتالي:

• وضع خطة شاملة لتطوير المنشآت وما تحتويه، لكي تصبح مؤهلة لاستخدام الطالب بصورة جيدة.
• الاهتمام بالمعامل المدرسية وتزويدها بأحدث الآلات التي تسمح للمعلم بتوصيل المعلومات للطلبة بصورة أسهل، مع إلزام معلمين المواد العلمية من أن تكون الحصص معملية جميعها وغير مسموح بالحصص العلمية في الفصل.
• تطوير المكتبات المدرسية لأهميتها الكبيرة للطالب والمعلم، فهي المرجع للحصول على المعلومات المطلوبة والبحث والمعرفة، مع إلزام المدرسة بالحصص المكتبية لكي يتيح للطالب البحث والقراءة.
• إعطاء أولوية كبيرة للطلبة الموهوبين فنيًا ورياضيًا عن طريق تطوير الفناء المدرسي وغرف الموسيقى والرسم، والسماح للطالب بالمشاركة في الأنشطة والمشاركة في المسابقات الفنية والرياضية مع وجود حافز نفسي للطلبة لإعطائهم القدرة على التعليم وتطوير المواهب في آن واحد.

يمكنك أيضًا الاضطلاع على: جامعات التعليم عن بعد المعترف بها في مصر

تطوير القنوات التليفزيونية

استكمالًا للبحث عن مجموعة مقترحات لتطوير التعليم في مصر فإنه لا بد من وضع خطة لتطوير القنوات التليفزيونية، حيث إنه هو الوجهة الأولى في حالة تعطيل العمل بالمدارس جراء أي جائحة قد تحدث كما حدث سابقًا وكما يحدث اليوم.

لذلك علينا إبداء الكثير من الاهتمام تجاه تطوير القنوات التليفزيونية عن طريق تزويدها بالمعلمين الأكفاء وجعلها متاحة للجميع دون استخدام الأقمار الصناعية لكي تصبح متاحة لجميع طبقات الشعب.

تطوير اللغات ضمن خطة التعليم

إن التطوير العلمي والبحثي لا يكتمل دون التطوير اللغوي، لذلك فعلى المختصين وضع خطة محكومة لتطوير مناهج اللغات بجميع مستويات المدارس.

يجب عدم ربط تعليم اللغات بالمدارس الخاصة أو الدولية حيث إن التعليم حق مكتسب للجميع لذلك لا بد من وضع خطة تضمن تطوير المناهج وتوفير المعلمين والإمكانيات العلمية للطلبة في المدارس على جميع مستويات العاصمة.

زيادة فرص البعثات

عند الاهتمام بالطفل والطالب لا بد من ذكر الطلبة والأوائل مع اعطائهم الفرص في التطور والتعلم الأفضل، البدء في خطة متطورة يستطيع الطلبة المتفوقين من خلاها الحصول على البعثات في مختلف البلاد وفي مختلف المجالات العلمية عن طريق مسابقات للطلبة وتصفيات يستطيع من خلالها الطالب الحصول على البعثة كي نستطيع تطوير روح المنافسة داخلهم.

يمكنك أيضًا الاضطلاع على: استفسار عن ترقية بوزارة التربية والتعليم

تطوير التعليم المهني

إن طلبة التعليم المهني هم أقل الطلبة في الحصول على الاهتمام والتطوير، لا بد من وضع خطة مكتملة الأركان من أجل الاهتمام بالتطوير المهني في مصر كالتعليم الصناعي والتجاري والتمريض، وهذا عن طريق تطوير المدارس الخاصة بهم والتطوير التكنولوجي في المدارس والمحافظة على مواكبة المناهج المتطورة الخاصة بمجالاتهم.

تطوير تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة

عند الحديث عن مجموعة مقترحات لتطوير التعليم في مصر لا بد من ذكر ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث إنهم يشكلون جزء لا يتجزأ من المجتمع لذلك لا بد من إعطاء بعض الأولوية لهم فهم بحاجة شديدة لذلك عن طريق إنشاء مدارس خاصة بهم مزودة بالطرق التعليمية المُطوَرَة التي تناسب الحالات الخاصة ومحاولة زرعهم في المجتمع بصورة سليمة.

الاختيار الدقيق للمعلمين

من خلال الحديث عن مجموعة مقترحات لتطوير التعليم في مصر علينا ذكر بعض المقترحات المحددة لاختيار المعلمين بالمدارس، حيث إن المدرس هو الوجهة التعليمية للطالب لذلك لا بد من اختياره بحرص شديد بأن يتواجد به الآتي:

• على المعلم أن يتميز بالانفتاح وحبه لتعلم الجديد، فكونك معلم لا يعني أنك قد انهيت مرحلة تعليمك، لذلك لا بد من اختيار معلمين لديهم القدرة على التطوير الذاتي.
• أن يكون المعلم ذو عقل واعٍ مبتكر يستطيع خلق أجواء تساعد الطلبة في فهم المعلومات بطرق وأساليب جديدة ومتنوعة.
• الرحمة والعدل هم أول الصفات الواجب تواجدها بالمعلم، حيث إنه أب للطلبة من خلال دوره كمعلم، لذلك عليه التميز بتلك الصفات لكي يستطيع كسب جميع الطلبة حوله وثقتهم به.
• إذا تميز المعلم بالالتزام فقد أزاح عن العاتق الكثير، لا بد من معرفته التامة بأنه كما يوجد لديه حقوق على الطلبة فهو بالتأكيد يمتلك واجبات تجاههم، لذلك عليه الالتزام بدوره كمعلم بصورة تليق بالمنظمة التعليمية.

يمكنك أيضًا الاضطلاع على: تعليم الكتابة بالفرانكو وكيفية قراءتها وأهم اختصاراتها
بهذا نكون قد عرضنا لكم مجموعة مقترحات لتطوير التعليم في مصر، والذي يمكن إتمامه من خلال اتباع بعض الإجراءات الغير صعبة، والتي منها الاهتمام بالمعلمين وكيفية اختيارهم للمدارس، تحسين كتب كافة صفوف المرحلة التعليمية، الاهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة ومن هم يدرسون بالمِهن العامة، ونتمنى أن نكون قد أفدناكم.