التقييم العالمي لجودة التعليم بالدول العربية على حسب جودة QS

التقييم العالمي لجودة التعليم بالدول العربية والجامعات وعلى حسب جودة QS يمكنك التعرف عليهم الآن وأكثر عبر موقع زيادة ، حيث تتنافس كل الدول في الحصول على تصنيف من بين دول العالم على الترتيب وفق التقييم العالمي لجودة التعليم لأن الدولة المزدهرة تعليمًا فإن ذلك يؤثر بشكل إيجابي على اقتصادها وتقدمها والعكس، لهذا سوف نتعرف على الأسس التي يتم تصنيف جودة التعليم على أساسها وترتيب الدول وفق جودة التعليم في الوقت الحالي.

كما أقدم لك: ترتيب التعليم في العالم وتصنيف الدول العربية حسب جودة التعليم الجامعي

التقييم العالمي لجودة التعليم

• قد يختلف شكل التقييم العالمي لجودة التعليم من دولة إلى أخرى ويختلف ما بين الدول النامية عن الدول المتقدمة.
• كما أننا نجد أن هناك بعض الدول تحرم أبنائها من التعليم بشكل نهائي وفي هذه الدول ينتشر الفقر والجهل، ونجد على العكس تمامًا الدول المتقدمة التي تقدم مستوى وجودة متميز في التعليم تجعلها من أفضل الدول في العالم.
• التعليم يلعب دور أساسي في التنمية الاقتصادية والاجتماعية والبشرية في أي مجتمع.
• كما أن التعليم ينشر السلام بين الجميع لأنه يجعل الكل يشعر بالمساواة بجانب المساواة التي يفعلها التعليم ما بين الرجل والمرأة.
• يوفر التعليم الجيد العديد من فرص العمل المتميزة أمام الفرد مما يجعل مستوى معيشة الفرد مستوى مرتفع.
• لقد أشارت الإحصائيات أنه في عام 2019 خرجت ستة دول من تصنيف التعليم من خلل المنتدى الاقتصادي دافوس وهي: العراق، ليبيا، سوريا، الصومال، اليمن، السودان، لأن هذه الدولة تفتقر إلى المعايير العالمية لجودة التعليم.

أسس التصنيف العالمي للتعليم

يتم تقسيم المراحل الدراسية في التعليم إلى مجموعات حتى يسهل المقارنة بين التعليم في الدول المختلفة مع اختلاف طرق التدريس، يعتمد هذا التقييم على بعض المؤشرات كالتالي:

1- المرحلة الابتدائية

يعتمد التقييم لجودة التعليم على المهارات الأساسية التي للطالب في هذه المرحلة مثل مهارة الكتابة والقراءة والحساب وتنمية القدرات الشخصية.

2- المرحلة الإعدادية

يتم تقييم البناء في هذه المرحلة على بعض المفاهيم والمصطلحات النظرية التي تبنى على الأسس التعليمية.

3- التعليم الثانوي

يتم تقييم هذا التعليم وفق التعليم المتخصص الأكثر عمق من المراحل التي تسبق التعليم العالي للجامعة.

4- التعليم العالي

يتم تقييم هذا التعليم على قدرات تحقيق الهدف من مستوى التعليم في التخصصات المختلفة لمختلف المجالات المتنوعة.

التقييم العالمي لجودة التعليم للدول العربية

لقد أشارت الإحصائيات الخاصة بجودة التعليم للدول العربية بالترتيب التالي بناء على جودة المعايير الموضوعة للتعليم:

• حصلت دولة قطر على الترتيب الأول بين الدول العربي والرابع عالميًا في جودة التعليم.
• دولة الإمارات العربية حصلت على الترتيب الثاني بين الدول العربي والترتيب العاشر عالميًا في جودة التعليم.
• لبنان حصلت على الترتيب الثالث بين الدول العربية والخامس والعشرون عالميًا.
• البحرين احتلت الترتيب الرابع بين الدول العربية والثالث والثلاثون عالميًا.
• أما الأردن فقد كانت في المركز الخامس للدول العربية والخامس والأربعين عالميًا.
• حصلت دولة السعودية على الترتيب السادس ما بين الدون العربية والترتيب الرابع والخمسون عالميًا بين دول العالم.
• جاء في المرتبة السابعة تونس وهو نفسه الترتيب الرابع والثمانين عالميًا.
• بينما احتلت الكويت المرتبة الثامنة وترتيب السابع والتسعين عالميًا.
• قد احتلت المغرب الترتيب التاسع عربيًا بينما عالميًا احتلت ترتيب واحد بعد المائة.
• حصلت عمان على الترتيب العاشر بين الدول العربي وعلى الترتيب السابع بعد المائة عالميًا.
• أما الجزائر فهي في الترتيب الحادي عشر عربيًا وفي الترتيب المائة وتسعة عشر عالميًا.
• موريتانيا في الترتيب الثاني عشر بين الدول العربية وفي الترتيب مائة وأربعة وثلاثين بعد المائة.
• جاءت مصر في المركز الثالث عشر بين الدول العربية وفي الترتيب المائة وتسع وثلاثون عالميًا.

التقييم العالمي لجودة التعليم على حسب جودة QS

تم وضع التقييم العالمي لجودة التعليم وفق جودة QS كالتالي:

• معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا Massachusetts Institute of Technology بالمركز الأول على حسب تصنيف الـ QS لعام 2024 للتعليم الجامعي حول العالم.
• احتلت جامعة ستانفورد Stanford University المركز الثاني عالمياً.
• احتلت جامعة هارفارد Harvard University المركز الثالث عالمياً.
• احتلت جامعة أكسفورد University of Oxford المركز الرابع عالمياً.
• احتل معهد كاليفورنيا للتكنولوجيا California Institute of Technology المركز الخامس عالمياً.
• احتل المعهد الفدرالي السويسري للتكنولوجيا في زيورخ ETH Zurich على المركز السادس عالمياً.
• احتلت جامعة كامبريدج University of Cambridge المركز السابع عالمياً.
• احتلت كلية لندن الجامعية University College London المركز الثامن عالمياً.
• احتلت كلية لندن الإمبراطورية Imperial College London المركز التاسع عالمياً.
• احتلت جامعة شيكاغو University of Chicago المركز العاشر.

إليك من هنا: شروط وزارة التربية والتعليم لفتح روضة أطفال

التقييم العالمي لجودة التعليم للجامعات العربية

تم ترتيب الجامعات العربية وفق جودة التعليم كالتالي:

• جاءت جامعة الملك عبد العزيز في السعودية في المركز الأول بين الجامعات العربية.
• أما جامعة الملك فهد في المملكة العربية السعودية فقط جاءت في المركز الثاني.
• الجامعة الأمريكية الموجودة في بيروت احتلت المركز الثالث بين الجامعات العربية.
• جاء في المركز الرابع جامعة خليفة في الإمارات العربية المتحدة في إمارة أبو ظبي.
• احتلت جامعة قطر المركز الخامس ما بين الجامعات العربية.
• جامعة الملك سعود في المملكة العربية السعودية احتلت المركز السادس عربيًا.
• جاء في المركز السابع جامعة الإمارات الموجودة في دولة الإمارات.
• جاءت الجامعة الأمريكية في المركز الثامن وهي موجودة في الشارقة في الإمارات.
• جامعة السلطان قابوس في عمان جاءت في المركز التاسع عربيًا.
• أما المركز العاشر فقد احتلت الجامعة الأمريكية فيه بين الدول العربية.
• جاء في المركز الحادي عشر جامعة الملك خالد في المملكة العربية السعودية.
• جاء في المركز الثاني عشر جامعة أم القرى في السعودية.
• أما جامعة القاهرة فقد احتلت المركز الثالث عشر.
• جاءت جامعة الإمام عبدالرحمن في السعودية في المركز الرابع عشر.
• أما المركز الخامس عشر فكان من نصيب جامعة القديس يوسف في لبنان.
• وفي المركز السادس عشر كانت الجامعة اللبنانية الأمريكية.
• وقد جاءت جامعة بلمند الموجودة في لبنان في المركز السابع عشر.
• في المركز الثامن عشر جاءت الجامعة الأمريكية الموجودة في دبي.
• جاءت جامعة الروح القدس الموجود في لبنان المركز التاسع عشر.
• أما المركز العشرين فقد كان من نصيب الجامعة الأردنية.
• لكن في المركز الحادي والعشرون فقد كان ما بين كل من جامعة العلوم والتكنولوجيا بالأردن.
• أما في المركز الثاني والعشرون فقد احتلت جامعة الشارقة عربياً.
• جامعة زايد بالإمارات المركز الثالث والعشرون عربياً.
• كان المركز الرابع والعشرون من نصيب جامعة أبو ظبي بالإمارات.
• أما المركز الخامس والعشرون فقد كان من نصيب جامعة بغداد بالعراق.
• أما المركز السادس والعشرون فقد احتلت جامعة عجمان بالإمارات.
• جامعة عين شمس في مصر في المركز السابع والعشرون.
• جاءت جامعة الإسكندرية في مصر المركز الثامن والعشرون.
• قد حصلت مصر على مصر على المركز التاسع والعشرون وهي جامعة أسيوط.
• جاء في المركز الثلاثين جامعة بيروت العربية.
• جاء في المركز الحادي والثلاثون جامعة الألمانية بالأردن.
• جامعة الملك فيصل بالسعودية على المركز الثاني والثلاثون.
• جامعة الكويت على المركز الثالث والثلاثون.
• أما المركز الرابع والثلاثون فقد كان من نصيب جامعة المستنصرية بالعراق.
• جامعة نوتردام بلبنان المركز الخامس والثلاثون.
• جامعة الأميرة سمية بالأردن على المركز السادس والثلاثون.
• جامعة البحرين على المركز السابع والثلاثون.
• جامعة الكوفة بالعراق على المركز الثامن والثلاثون بين الدول العربية.

كما أقدم لك: التعليم في فنلندا مميزاته وشروطه

التصنيف العالمي لجودة التعليم في الجامعات العربية عن عام 2024

• حصلت جامعة الملك عبد العزيز في السعودية على المركز مائة وستة وثمانين عالمياً.
• أما جامعة الملك فهد في السعودية فق حصلت على المركز مائتين عالمياً.
• جاءت الجامعة الأمريكية ببيروت في لبنان في المركز مائتي أربعة وأربعين عالميًا في عام 2024.
• جامعة خليفة في إمارة أبو ظبي في دولة الإمارات المركز مائتين وستة وثمانين عالمياً.
• جامعة قطر بالترتيب في المركز مائتي وستة وسبعين عالمياً.
• أما جامعة الملك سعود بالسعودية المركز في المركز مائتين واحد وثمانين عالمياً.
• جامعة الإمارات بالمركز ثلاثمائة وتسعة وعشرين عالمياً.
• الجامعة الأمريكية بالشارقة بالمركز ثلاثمائة وواحد وسبعين عالمياً.
• جامعة السلطان قابوس في سلطنة عُمان في المركز ثلاثمائة وتسعة وسبعين عالمياً.
• احتلت الجامعة الأمريكية في مصر بالمركز ثلاثمائة وخمسة وتسعين عالمياً.
• أما كل من جامعة الملك خالد وجامعة أم القرى بالسعودية فقد احتلت المراكز 501- 510.
• جامعة القاهرة كانت في المركز 521 بالإضافة إلى المركز 530 في التصنيف العالمي للتعليم 2024.
• جامعة الإمام عبدالرحمن بالسعودية لتحتل المركز 541 والمركز 550 عالمياً.
• جامعة القديس يوسف بلبنان المركز 561- 570 عالمياً.
• الجامعة اللبنانية الأمريكية وجامعة بلمند بلبنان كانت في المركز 581- 590 عالمياً.
• احتلت الجامعة الأمريكية بدبي وجامعة الروح القدس بلبنان والجامعة الأردنية المركز 601-650.
• احتلت كل من جامعة العلوم والتكنولوجيا بالأردن وجامعة الشارقة وجامعة زايد بالإمارات الترتيب 651- 700 لعام 2024.
• احتلت جامعة أبو ظبي بالإمارات وجامعة بغداد بالعراق الترتيب 701- 750 عالمياً.
• احتلت جامعة عجمان بالإمارات المركز 750 – 800 عالمياً.
• جاءت كل من جامعة عين شمس وجامعة الإسكندرية وجامعة أسيوط في مصر في المركز 801- 1000 عالمياً.

إليك من هنا: تسجيل الدخول البوابة التعليمية بالخطوات بالتفصيل

أفضل دول العالم في جودة التعليم

اتصفت العديد من دول العالم بجودة التعليم ومن هذه الدول التالي:

1- فنلندا

احتلت دولة فنلندا قمة التصنيف العالمي على مستوى العالم في التعليم، لأن دولة فنلندا لا يوجد بها أي أنظمة ربط، لأنها تعلم الطلاب وفق قدرات الطلاب وذلك يزيد من المنافسة بين الطلاب ويجعل مستواهم الدراسي أفضل.

هي من الدول التي لا تعطي واجبات للطالب مثل معظم الدول، لكنها تجري اختبار في عمر السادس عشر من العمر ويكون اختبار إلزامي.

2- سويسرا

تعتبر سويسرا من الدول المتقدمة في جودة التعليم، لأنها تعتمد على دراسة الدروس بأكثر من لغة بجانب اللغة الإنجليزية مثل اللغة الإيطالية والفرنسية والألمانية.

كما أن عدد التلاميذ في المدارس يكون قليل جدًا وذلك يمنح فرصة للتحصيل الدراسي بشكل أفضل.

3- بلجيكا

تعتبر المدارس في بلجيكا من أفضل أنواع المدارس الثانوية سواء الثانوية العامة أو الثانوية المهنية أو الثانوية التكنولوجية.

كما تضم بلجيكا مدارس تعليم الفن الثانوي، بجانب العديد من مدارس الأطفال الموجودة فيها بداية من السنة الرابعة حتى الثامنة عشر بتكلفة مادية بسيطة جدًا.

4- قطر

تعد دولة قطر متقدمة في التعليم في المرحلة الأساسية وهي مرحلة ما قبل المدرسة وكذلك في التعليم الابتدائي والثانوي والجامعي، يتم توزيع سنوات التعليم على اثنا عشر عام تقسم ستة أعوام في المرحلة الابتدائية وثلاثة في الثانوي وثلاثة في التعليم العالي.

كما تركز قطر في التعليم الابتدائي على تعلم المهارات والقراءة والكتابة والحساب، أما في ثانوي فهي تركز على كيفية تأهيل الطلاب الدخول للجامعة وفي سوق العمل ويتم تدريب الطلاب على التدريب التقني والمهني.

بهذا نكون وضحنا لكم التقييم العالمي لجودة التعليم في كل من التصنيف العالمي للتعليم والتصنيف العربي للجامعات بجانب التعرض على أسس التصنيف التي يتم قياس جودة العليم من خلالها وعلى أفضل الدول تعليميًا في العالم.